لدى الرابطة السورية ست قيمٍ أساسيةٍ متأصّلة في ثقافتها التنظيمية. وتحدد هذه القيم كيفية تعاملنا فيما بيننا، كما تعتبر بمثابة قواعد يجب على جميع أعضاء الرابطة تحقيقها.
١- المهنية (Professionalism)
المهنية هي الركيزة الأساسية لأي منظمة كي تزدهر، وهي لدى الرابطة السورية على رأس القائمة. ستجعلنا المهنية نضع مصالحنا الشخصية جانبًا ونخدم هدفنا الحقيقي، كما ستقودنا إلى احترام زملائنا والطلاب الذين نخدمهم، ومساعدتهم بأعلى درجات المسؤولية.
٢- التوجه طويل الأمد (Long-term Orientation)
إن الرابطة السورية مشروعٌ طويل الأمد، لن يتم حصاد تأثيره الحقيقي حتى سنواتٍ قادمة، وذلك عندما نحقق رؤيتنا المتمثلة في الانتشار حول العالم، وتقديم المشورة للطلاب السوريين بكل ما يتعلق بحياتهم الدراسية، ونضم عشرات الآلاف من الأعضاء الداعمين لقضية التعليم. عندها، سيكون لدينا تأثيرٌ كبيرٌ على تعليم الطلاب، وسنتمكن حقًا من المساهمة في تطوير المؤسسات الأكاديمية في سورية.
٣- الإيثار (Altruism)
انضمّ جميع متطوعي الرابطة السورية إليها بدافع الإيمان بأهمية التعليم لبناء مجتمعٍ أفضل. وفي المقام الأول، نحن جميعًا هنا لهذا السبب، ولتمكين الطلاب السوريين الحاليين والمستقبليين. مكافأتنا الحقيقية هي عندما نحدث تأثيراً على الطلاب ونشعر أننا غيرنا حياتهم للأفضل وعندما نرى أن قطاع التعليم في سورية قد تحسن بشكلٍ كبيرٍ عما هو الآن.
٤- التساوي والدعم (Inclusiveness and Support)
الجميع في الرابطة السورية محطُّ تقديرٍ وكلُّ الآراء مسموعة. كلنا متساوون، أولئك الذين لديهم سنوات من الخبرة والذين تخرجوا للتو، حاملي شهادة الدكتوراه وأولئك الذين لم تتح لهم الفرصة لدراسة شهادة جامعية، كلنا متساوون. نتعلم جميعا من بعضنا البعض وملتزمون بدعم بعضنا البعض على جميع الأصعدة. الفرق الوحيد بين الأعضاء هو مستوى المسؤولية الذي نتفق على حمله.
5- التفكير النقدي والانفتاح (Openness and Critical thinking)
ننتقد ونتحدى أنفسنا بطريقةٍ بناءةٍ باستمرار، ونحرص أن نطرح على أنفسنا الأسئلة الصعبة. ننظر دائمًا إلى الكيفية التي يمكننا بها تحسين رابطتنا، ونرحب دائماً بالملاحظات البناءة من جميع زملائنا في هذا المجال. نطوّر بنيتنا وطرق عملنا باستمرار، ولا نتشبث بما اعتقدناه صحيحًا إذا ثبت خلاف ذلك.
6- ريادة الأعمال (Entrepreneurial)
يعتمد نظام عمل الرابطة السورية بشكلٍ كبيرٍ على تحويل أفكار الأعضاء إلى مشاريع وخدمات وهذا يتطلّب عقليةً ريادية. بمعنى آخر، نحن ناشطون في حل مشاكل الطلاب وملء الفجوات. نريد أن نكون مبتكرين في كل ما نفعله وفي كيفيته، ونشجع على الإبداع. وفي بعض الأحيان، قد نخاطر ونسخّر مواردنا الحالية في بعض المشاريع لتحقيق منفعة لن نلمس أثرها إلى بعد سنين. نطمح دائمًا لأن ندير الرابطة بطريقةٍ ريادية.
التالي: المبادئ التوجيهية